lundi 5 mai 2014

Groupe 7 - école élémentaire - Des insectes à l'école - Résidence d'écrivain-carnettiste à Colombes




Une jolie vidéo d'un oiseau artiste et créatif, j'adore les oiseaux et je pense qu'ils seront présents dans ma vie plus tard (mais beaucoup plus tard).

Voici un autre des 14 groupes avec lesquels j'ai travaillé pendant ma résidence d'écrivain-carnettiste de 4 mois à temps plein (1 mois d'appropriation du territoire et 3 mois pour réaliser des carnets de voyage)  à Colombes (92), dans le cadre d'un CLEA (Contrat Local d'Education Artistique).

Il s'agit d'une classe de CP qui a travaillé sur je jardin de son école et les insectes qui s'y promènent.  Nous avons eu la chance d'avoir la visite d'un entomologiste de coeur, M. de Soète, qui nous a parlé de sa passion, et qui a expliqué aux enfants comment dessiner différentes familles d'insectes.  Il a aussi préparé pour les enfants une trentaine de petites boîtes contenant chacune un insecte différent.


Nous avons réalisé des insectes à l'aide de matériaux de toutes sortes: aquarelle, pastel gras, crayons de couleur aquarellables, ruban de cagette, raphia, liège...


Ce projet a vraiment été un moment de création, et c'était une classe très réactive que l'enseignante, Agnès, savait très bien gérer malgré le dynamisme débordant de plusieurs élèves !


Le résultat est vraiment à la hauteur de nos espérances, et les élèves ont pris plaisir à écrire des mini histoires plus ou moins loufoques sur le long ruban du carnet:



« La fourmi est rentrée dans l’école parce qu’elle voulait ranger la classe. 
La coccinelle rentre par le trou de la serrure parce qu’elle a vu une file de fourmis. 
La coccinelle est entrée par la grille de la cour pour trouver à manger dans la poubelle. 
La coccinelle est rentrée par le mur de l’école car elle voulait voir le potager. 
La mante religieuse est passée par un passage secret pour savoir comment étaient les enfants. 
Le scarabée est entré dans l’école en se cachant dans ma poche pour manger la pomme. 
Une fourmi était dans le potager et elle a creusé dans la terre pour arriver dans l’évier de la classe. 
Une guêpe est entrée par le robinet pour voir comment on travaille. 
La lucarne cerf-volant est passée par les portes des toilettes parce qu’elle avait envie de voir les enfants jouer en récréation. 
Le papillon est rentré par la fenêtre pour s’asseoir..."


Bonne journée, à bientôt pour un autre voyage !

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