vendredi 2 mai 2014

Groupe 6 - école élémentaire - Quartier Hoche - Résidence d'écrivain-carnettiste à Colombes


Un petit clin d'oeil, à vous les élèves de l'école Hoche, si vous passez par ici ! Je n'oublierai jamais comment vous scandiez mon nom à la cantine chaque midi, m'obligeant à marcher en regardant mon plateau pour ne pas tomber ni le renverser tellement vous faisiez battre mon coeur :) Merci pour toute cette énergie et cette amitié que nous avons partagées.

Voici donc un autre des 14 groupes avec lesquels j'ai travaillé pendant ma résidence d'écrivain-carnettiste de 4 mois à temps plein (1 mois d'appropriation du territoire et 3 mois pour réaliser des carnets de voyage)  à Colombes (92), dans le cadre d'un CLEA (Contrat Local d'Education Artistique).

Je vous emmène dans un autre quartier de Colombes, l'un des plus beaux sans doute.  Nous voici dans le quartier Hoche, une école élémentaire, et une classe de CP. Notre projet était de faire un carnet de voyage dans le quartier, sur le chemin de l'école.  Nous avons découvert le patrimoine architectural du quartier avec une responsable de la valorisation du patrimoine de la ville, par un terrible matin d'hiver, dans un froid glacial, qui rendait nos doigts gourds, faisait tomber crayons et carnet de nos mains, et transformait l'humidité de nos nez en stalactites. Un froid mémorable dont tous les enfants se souviennent unanimement.







Voici un petit aperçu de ces fameux carnets accordéon dépliés, c'est impressionnant, n'est-ce-pas !







Je vais vous traduire ce que vous ne réussirez peut être pas à lire ci-dessous: "Gai mebien c'est meson" : J'aime bien ces maisons, ce n'est pourtant pas bien compliqué !






Le carnet est recto verso (un accordéon de 6 mètres de long en tout), mélange photos et dessins à l'aquarelle et au pastel gras, textes et écriture au feutre et en typographie à l'aide de lettres découpées dans des journaux.



Alix, dont la personnalité déjà bien affirmée est attachante, vous présente notre carnet fermé (il est joufflu) !


Les élèves de cette classe étaient volubiles pour la plupart ou bien sages et appliqués comme Ethan ci-dessous.


Je garderai longtemps le souvenir de cette classe et de ses élèves et je remercie Marie-Pascale pour la visite très instructive du quartier, et l'enseignante, Cécile, pour son accueil chaleureux et sa participation active au projet. Ce fut un réel bonheur que de faire ce voyage ensemble.

Voici d'ailleurs les élèves qui s'expriment sur ce projet:

- « Je n’ai pas beaucoup aimé la sortie car je n’arrivais pas à dessiner. J’étais gelé.
- J’ai aimé utiliser des plaques de frottage. C’était rigolo de dessiner dessus car cela
faisait des bosses comme des dos d’âne. 
- J’ai aimé écrire dans les galets, j’ai senti le plaisir de l’écriture car nous avons pris notre temps.
- J’ai aimé représenter notre ville dans le carnet.
- J’ai aimé faire un carnet de voyage parce que ça nous fait un souvenir.
- J’ai appris à m’appliquer pour ne pas rater et que le carnet soit beau pour le montrer à mes parents.
- J’ai aimé voir Antonia dessiner et écrire »...


A bientôt pour un autre groupe et son carnet !

1 commentaire:


Merci de me laisser un commentaire, cela me fait tellement plaisir de savoir ce que vous pensez !

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